Vivemos a chamada "Era da informação", onde as transformações tecnológicas acontecem de maneira acelerada. Nascidos no século XXI, nossos alunos: crianças e adolescentes com seus celulares cada vez mais conectados, com acesso à informação de maneira quase que instantânea... Convivem numa escola, muitas vezes, do século XIX.

       São muitos desafios, além da organização de ambientes de aprendizagem, é papel da escola pensar que tipo de cidadão e sociedade almejamos e como desenvolver a ética para uma civilização melhor. Segundo Almeida,

..."desafios vão, evidentemente, se tornando mais complexos, conforme a própria civilização acumula conhecimentos, tecnologias, e sofistica suas expectativas e desejos. Assim, cria novos problemas, que exigem respostas mais sofisticadas... Especialmente se pretendemos que essas soluções sejam humanizadoras e, portanto, éticas e voltadas para o bem comum."

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Essa escola esta sendo criada para exemplificar o funcionamento do moodle

Objetivo: Possibilitar a utilização de ferramentas presente no ambiente Moodle focando em aprendizagem colaborativa.

Resumo: Apresentar e ensinar como criar cinco atividades colaborativas empregando ferramentas presentes no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle da UFPA de forma a possibilitar que os alunos e professores trabalhem de forma colaborativa, enriquecendo, assim, o processo de ensino e de aprendizagem coletivo.

Tecnologia Educacional

A Robótica Educacional corresponde a uma aplicação da tecnologia na educação em que o ambiente de aprendizagem valoriza o planejamento, pesquisa, interesse, motivação e cooperação entre os alunos, através de uma rica experiência interdisciplinar, uma vez que envolve diferentes áreas de conhecimento e pessoas na resolução de problemas.

HTML significa ‘HyperText Markup Language’ . A principal aplicação do HTML é a criação de páginas na Web, e convém esclarecer que não se trata de uma linguagem de programação. De fato, o HTML é antes uma espécie de linguagem de formatação, um ficheiro de texto que é formatado através de uma série de comandos – ‘tags’.

Através do sistema MUAN, torna-se possível gravar imagens fixas em seqüência e editá-las no mesmo ambiente, com uma interface intuitiva e rápida performance. A instantaneidade favorece a espontaneidade e criatividade do trabalho de animação. O MUAN não cria ou edita as imagens em si: está focado na manipulação do seqüenciamento de imagens, conceito até então abstrato para um leigo em animação.

Sua escola pode produzir "programas de rádio"- arquivos em áudio em formato mp3 e disponibilizá-los em espaços na internet e/ou ouvidos na escola. Para criar um programa de podcast é necessário gravar a voz, além de colocar uma música de fundo ou efeitos sonoros. Neste curso usaremos o programa Audacity que possibilita a criação e edição de som com uma qualidade profissional.

O Curso de "SCRATCH - Aprenda a Programar Brincando" é um curso que pretende ensinar os conceitos básicos de um software onde podemos criar jogos, histórias animadas e outros programas interativo. Ele não exige o conhecimento prévio de outras linguagens de programação e é ideal para pessoas que estão começando a programar.